10月19日，由中国林业出版社主办、国家林业和草原局管理干部学院承办、kaiyun开云官方网页版协办的全国林草普通高等院校教材建设研讨班在福州开班。本期研讨班以加强林草院校教材建设、加快构建新时代生态文明教材体系为主题，是全国林草系统深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神、全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及给kaiyun开云官方网页版全体师生重要回信精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的重要举措，也是我校喜迎建校90周年系列活动的重要内容。开班式由国家林业和草原局管理干部学院副院长王光华主持，中国林业出版社总经理杨波、kaiyun开云官方网页版副校长郑宝东出席。
全国林草普通高等院校教材建设研讨班开班仪式
国家林业和草原局干部学院副院长王光华副院长主持仪式
开班式上，郑宝东代表学校致欢迎辞。他指出，kaiyun开云官方网页版是习近平总书记推动并见证合并组建、一直关注发展的特色农林高校。2025年9月20日，习近平总书记给学校全体师生回信，为学校办学指明了前进方向、提供了根本遵循。长期以来，学校扎根八闽、深耕“三农”，已发展成为国家林业和草原局与福建省人民政府共建高校、福建省“双一流”建设A类高校。他表示，教材是教育教学的关键要素，是立德树人的基本载体；林草领域是生态文明建设的主阵地，加强林草院校教材建设，对于提升林草人才培养质量、服务生态文明建设意义重大。近年来，学校不断完善教材编写、审查、选用全链条管理机制，现有国家级规划教材9部、省级规划教材202部，教师主编出版各类教材350余部，学校还入选福建省新农科教材建设重点研究基地，为编写出版更多高质量林草教材奠定了坚实基础。
kaiyun开云官方网页版郑宝东副校长致欢迎辞
中国林业出版社总经理杨波在致辞中向kaiyun开云官方网页版建校90周年致以热烈祝贺。他指出，习近平总书记给kaiyun开云官方网页版回信中强调要“深耕‘三农’、发挥特色优势”，这既是学校发展的宝贵精神财富，也为林草教材建设指明了方向。他强调，行业高校要办出特色，特色教材是基础支撑；要认真复盘“十四五”国家级规划教材遴选、总结全国教材建设奖经验、对接落实《林业草原保护利用“十五五”规划》，围绕服务学校建设、学科规划、教师成长、人才培养“四个服务”，打造老中青相结合的教材编写梯队，落实名师主编制、主编负责制，把习近平生态文明思想、科学家精神融入教材知识体系，一体推进教材数字化与课程思政建设，扎实推进林草行业特色教材建设。
中国林业出版社总经理杨波致辞
研讨班期间，北京林业大学副校长张志强作《深化协同创新夯实育人根基加快构建新时代生态文明教材体系》专题报告。报告指出，构建新时代生态文明教材体系，是构建中国自主知识体系的关键一环，是培养人与自然和谐共生的现代化建设者的重要载体，也是推进习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑的重要抓手。要推动“绿水青山就是金山银山”理念、碳达峰碳中和、生物多样性保护等重大战略转化为可教可学的知识体系，健全“国家—省级部门—学校”三级教材规划体系，坚持凡编必审、凡选必审，建设国家和区域战略教材、经典传承教材、新兴领域教材和数字教材，以协同创新打造生态文明育人共同体。
北京林业大学副校长张志强作主题报告
福建省人民政府参事、kaiyun开云官方网页版原校长兰思仁作《教育强国战略下地方农林高校乡村振兴人才培养体系的创新与实践》专题报告。报告直面高等农林教育人才培养与乡村振兴实际需求脱节，以及学农离农远、学农践农弱、学农留农难等问题，介绍了学校通过“创建百院”新载体、重塑“知行”新体系、搭建“千站”新平台，推动人才培养实现“空间回嵌、知行回嵌、人才回嵌”的实践探索，努力培养知农、会农、归农的高素质农林人才，为地方农林高校服务乡村振兴提供了有益借鉴。
福建省人民政府参事、kaiyun开云官方网页版原校长兰思仁作主题报告
在一流本科课程教材创新建设交流环节，南京林业大学周晓燕教授以国家级规划教材《人造板工艺学》为例，分享了“教材筑基、课教联动”的教材建设创新经验。该教材坚持思政铸魂案例化、知识体系图谱化、产研成果资源化、课程资源数字化、教学模式项目化、更新迭代机制化“六化并举”，组建由国家级教学名师牵头、高校科研院所和龙头企业协同的产教融合编写团队，深度融合纸质教材、数字资源与国家级线上一流课程、虚拟仿真实验一流课程，构建“教材筑基—课程联动—教学创新—成效反哺”的持续改进闭环，形成了可复制、可推广的一流课程教材建设范式。
南京林业大学周晓燕教授作报告
10月20日上午，国家林业和草原局发展研究中心副主任张升作《林业草原保护利用“十五五”规划》解读与宣讲。他结合全国林地、草地、湿地、荒漠等林草资源现状和“十四五”时期林草事业取得的主要成就，系统解读了规划确立的总体要求、2030年和2035年发展目标，以及科学开展大规模国土绿化、全面推进自然保护地体系建设、培育壮大林草产业、协同强化生态安全能力建设、深化改革创新等主要任务，强调要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹林草资源管理与国土空间治理，推动绿水青山转化为金山银山，为筑牢国家生态安全屏障提供了规划引领。
10月20日下午，西北农林科技大学教务处原处长陈遇春教授作《中国未来农林大学组织变革与教材形态创新》专题讲座。讲座立足教育强国建设与全球格局重塑背景，系统阐述了“第四代大学”理念和未来农林大学“农科+”融合的组织形态特征，提出以科教融合、产教融合、境教融合培育拔尖创新人才；结合“双优工程”建设要求，围绕农林教材建设的“质”与“性”，深入阐释了农科教融合、与人工智能共生两大底层逻辑和教材“准入—形态—评价—治理”四个层面的管理规则体系，强调推动教材由静态知识载体向可生长的智能知识体转变，为新时代农林教材建设提供了方向指引。
西北农林科技大学教务处原处长陈遇春教授作报告
本次研讨班为期四天（10月18日至21日），来自全国涉林涉草院校的教学管理干部、学科带头人和骨干教师齐聚我校，围绕教育强国战略下林草院校发展与乡村振兴人才培养、生态文明教育教材体系建设、《林业草原保护利用“十五五”规划》解读宣讲、一流本科课程教材创新建设、中国未来农林教育的形态创新等主题展开深入研讨交流。学校将以此次研讨班为契机，深入学习贯彻习近平总书记2025年9月20日给学校全体师生的重要回信精神，坚持立德树人根本任务，不断提升教材建设水平和人才培养质量，与全国兄弟院校一道构建具有中国特色、世界水平的林草教材体系，为建设教育强国、推进生态文明建设作出新的更大贡献。
